上學期

下學期

小一

電腦基本認識：

1. 認識電腦的主要組件，如鍵盤、滑鼠、螢幕和主機。
2. 在10分鐘內正確開啟和關閉電腦。
3. 列出至少三項電腦的正確使用和保養方法。

Bluebot、Dash and Dot (1)：

1. 在5分鐘內完成Bluebot/Dash的基本設定。
2. 使用基本編程指令，使Bluebot/Dash完成指定路線。

小二

繪圖軟件(Tux Paint)：

1. 使用至少5種Tux Paint工具創建繪圖。
2. 在10分鐘內保存和開啟繪圖作品。

Dash and Dot (2)：

1. 使用進階編程指令，使Dash and Dot完成特定動作。
2. 能夠解釋Dash and Dot的基本操作原理。

IPad Apps for learning:

1. 能在課堂中使用各種 apps 依照老師指示完成練習 。

中文輸入法：

2. 能於 25 分鐘內利用中英文輸入法輸入指定內容如輸入正確字母、數字和標點、依大寫及小寫。

小三

Word(1)：

1. 使用Word輸入、格式設定（如字體、大小、顏色）和保存文檔。
2. 在15分鐘內創建一篇至少30字的簡單文檔。

PowerPoint：

1. 製作一份至少5頁的幻燈片，包括圖片和基本動畫效果。
2. 能夠解釋幻燈片的設計原則。

使用互聯網：

1. 列出安全上網，避免訪問不安全的網站的要點。
2. 在10分鐘內完成指定的網上搜索任務。

Scratch Jr.：

1. 使用Scratch Jr.創建一個至少3場景的互動故事。
2. 能夠解釋基本編程概念，如循環和條件判斷。

小四

Word(2)：

1. 使用Word創建表格、插入圖形和設定頁面邊界。
2. 在20分鐘內完成一篇至少30字，包含圖表和表格的文檔。

使用即時通訊：

1. 安全使用即時通訊工具，不分享個人資訊。
2. 能夠解釋網路禮儀的基本原則。

Scratch：

1. 使用Scratch創建一個至少5場景的遊戲或互動故事。
2. 能夠使用至少3種進階編程概念，如變數、列表和自定義函數。

Thinker CAD：

1. 使用Thinker CAD設計一個3D模型。
2. 能夠解釋3D列印的基本原理。

小五

不插電編程概念：

1. 透過遊戲和活動，解釋至少3種編程概念，如循環、條件判斷和事件。

Micro:bit：

1. 使用Micro:bit編程，完成一個簡單的電子項目，如LED閃燈或音樂播放器。
2. 能夠解釋Micro:bit的基本操作原理。

小六

Excel：

1. 使用Excel輸入數據、設定公式和製作圖表。
2. 在30分鐘內完成一份至少3列3行的數據分析報告。

人工智能初探：

1. 能夠解釋人工智能的基本概念，如機器學習和深度學習。
2. 完成一個簡單的AI項目，如圖像識別或語音助手。

App Inventor：

1. 使用App Inventor設計一個簡單的手機應用程式或遊戲。
2. 能夠解釋手機應用程式的基本設計原則。

編碼與實物之間的互動(mBot)：

1. 使用mBot編程，完成一個至少包含3種動作或互動的項目。
2. 能夠解釋mBot的基本操作和編程原理。